Permis AM (14 ans)

FORMATION PR�PARATOIRE AUX PERMIS AM Formation 8H

PROGRAMME DE LA FORMATION

Séquence 1

Echanges sur les représentations individuelles autour de la conduite. Durée : 30 minutes

En s�appuyant sur l�analyse du questionnaire d�auto-évaluation du livret renseigné par l�él�ve avant de commencer sa formation, cette séquence a pour objectifs de : 

  • Permettre � l�enseignant de mieux conna�tre les él�ves et d�adapter son enseignement ;
  • Faciliter l�expression des él�ves et les échanges sur le respect des r�gles (signalisation et r�gles de circulation), les grandes thématiques de sécurité routi�re (vitesse, consommation d�alcool ou autres produits, utilisation de distracteurs) et sur l�interaction entre le comportement des autres et son propre comportement (influence et pression des pairs). 
Séquence 2 

Formation � la conduite hors circulation. Durée minimale : 1 heure

Elle doit permettre l�acquisition des connaissances et compétences suivantes : 

  • Les équipements indispensables � la conduite d�un cyclomoteur ; leurs r�les ;
  • La connaissance des principaux organes du véhicule (cyclomoteur ou quadricycle). Savoir effectuer les contr�les indispensables du véhicule pour l�entretien et le maintien de la sécurité ;
  • La ma�trise technique du véhicule hors circulation. 
Séquence 3

Apports théoriques (code de la route). Durée : 30 minutes

  • La signalisation verticale et horizontale : conna�tre la signalisation et comprendre son r�le ;
  • Les r�gles de circulation : conna�tre les principales r�gles et comprendre leur r�le :
  • Positionnement du véhicule sur la chaussée en ligne droite, virage et changement de direction ;
  • Franchissement d�intersections et régime de priorité. 
Séquence 4

Formation � la conduite sur les voies ouvertes � la circulation publique. Durée minimale : 3 heures de conduite effective par él�ve.

Ce volume horaire comprend le(s) temps d�interruption dédié(s) aux échanges pédagogiques entre l�enseignant et les él�ves.

La séquence en circulation doit permettre l�acquisition des connaissances et compétences suivantes :

  • Démarrer le cyclomoteur ou le quadricycle léger � moteur qu�il soit déj� ou non dans la circulation
  • Ralentir et immobiliser le cyclomoteur ou le quadricycle léger � moteur qu�il soit déj� ou non dans la circulation ou pour la quitter
  • Rechercher les indices utiles : signalisation, clignotants, trajectoire, regard des autres usagers.
  • Adapter l�allure en fonction de ses capacités, des possibilités du véhicule, de la signalisation, de la réglementation et des situations rencontrées (autres usagers, configuration des lieux, visibilité�).
  • Apprécier et maintenir les distances de sécurité latérales et longitudinales en toutes circonstances.
  • Négocier un virage et adopter une trajectoire sécurisée.
  • Choisir la position sur la chaussée
  • Franchir les différents types d�intersections et changer de direction 
Séquence 5

Sensibilisation aux risques. Durée minimale : 1 heure

Cette séquence cl�ture la formation et se déroule en présence de l�un au moins des parents de l�él�ve mineur ou de son représentant légal. Si les conditions le permettent, cette séquence est collective. Par ailleurs,elle peut �tre intégrée et organisée dans le cadre de la partie théorique d�un rendez-vous pédagogique de l�apprentissage anticipé de la conduite définit � l�article R. 211-5 du code de la route.

 Cette séquence vise � : 

  • Informer, conseiller, sensibiliser et responsabiliser les él�ves et le ou les parents ou le représentant légal des él�ves mineurs, sur les enjeux, en termes de sécurité routi�re, de la conduite d�un cyclomoteur ou d�un quadricycle léger � moteur et de l�obtention d�une premi�re catégorie de permis de conduire ;
  • Informer le ou les parents de l�él�ve mineur ou son représentant légal sur les compétences travaillées pendant la formation, par l�él�ve conducteur et retranscrites dans le livret.
  • L�enseignant traite, en fonction des profils qu�il a identifiés, quatre thématiques parmi les thématiques suivantes :
  • Les risques spécifiques � la conduite des cyclomoteurs et des quadricycles légers � moteur et les cas d�accidents les plus caractéristiques impliquant ces véhicules ;
  • Les conséquences d�un défaut d�entretien du véhicule sur la sécurité et l�environnement (pollution atmosphérique et pollution sonore) ;
  • Les risques dus au débridage : rappel de la réglementation et conséquences sur la sécurité et l�environnement (pollution atmosphérique et pollution sonore) ;
  • Les produits psychoactifs et la conduite : statistiques, consommation, effets ;
  • La vitesse et ses conséquences sur la conduite : équilibre, adhérence, force centrifuge, freinage ;
  • La prise en compte des autres usagers vulnérables : piétons, cyclistes, motocyclistes ;
  • L�influence et la pression des pairs sur le comportement du futur conducteur.

TARIF AM